3到6岁幼儿拓展，应该怎么做？

近年来，随着幼儿课程改革的推进，户外活动得到前所未有的重视。各种五花八门的游戏和纸上谈兵的项目也层出不穷。如何真正落实有用的项目？让户外活动真正成为孩子们愉快游戏、自主探索、全面发展的乐园？

设计理念

湖北容易游乐设备规划的户外活动区细化为走、跑、跳、钻爬、滑，攀登、平衡等若干区域，根据幼儿年龄特点和发展需要，开发出了多种既可承载教育目标又能激发幼儿兴趣的内容。

平衡桥：孩子动作能力，比如平衡协调能力的提高，反过来又可促进大脑的发育。

钻爬滚筒：原本简单的游戏逐渐演变成了有内容、有层次、有深度的拓展游戏。

平衡铁索桥：鼓励幼儿积极、主动、自主地进行游戏的互通，促进他们的四肢协调能力。

组合滑梯：充分尊重幼儿在游戏中“做自己”，他们可以大胆而自信地在游戏场域内体验与感知。

依托环境而建的活动区域：我们依托环境的互通、互融、互补特点，不断推进幼儿自主思考，拓展幼儿游戏经验，提高幼儿游戏水平。

从设计到落地，真正做到，让孩子在自然中游玩，在自然中成长。

湖北容易游乐设备采用环保、无毒的材料制作，并且在设计上也会考虑到孩子们的安全问题。始终把安全放在第一位，用心设计，合理规划，做真正可落地的项目。